患者健康教育制度


为了有效发挥健康教育在疾病治疗和康复中的作用,向病人及其家属提供健康管理相关信息的宣教,以提高病人、家属自我护理能力。责任护士需在病人入院4小时内完成病人的入院评估和相关健康教育内容。科室建立的《宣传栏》为本科常见病、多发病的教育和新业务、新技术。

  • 住院患者

1.入院时

1)介绍住院须知:环境、探视陪护制度、饮食制度、医保相关制度等。

2)介绍床位医生、责任护士。

3)宣教安全防护制度和措施:病区环境包括消防栓、开水间、微波炉、卫生间设施及其他电器等防护安全,坠床、摔倒、烫伤和压疮等预防。

4)讲解戒烟酒的重要性。

5)评估患者对疾病的认知程度。

2. 住院期间

1)讲解疾病相关知识。

2)讲解各项检查的内容、目的和注意事项。

3)讲解用药的主要作用、副作用及注意事项。

4)了解患者的心理动态,及时给予心理疏导,并给予有关疾病的康复指导。

3.手术病人

1)讲解禁食、进食的时间及注意事项。

2)讲解麻醉方式及麻醉前用药的目的。

3)指导有效咳嗽方法并讲解其意义。

4)讲解并示范床上正确活动、大小便。

5)讲解术后卧位的目的和注意事项。

6)讲解各种留置管道的目的和注意事项。

7)讲解术后可能出现的并发症及处理方法。

4.出院时

1)指导患者或家属办理出院手续。

2)给予书面的出院指导。

3)正确指导患者出院后的卧位、饮食、休息、功能锻炼及药物应用等。

4)告知患者及家属门诊预约方式、复诊地点、时间及联系方式。

(二)门诊患者

1.门诊诊疗环境及流程。

2.传授相关疾病知识,门诊医护人员以口头讲解和多媒体等形式,对病人的行为和生活方式给予指导。

3.提供和发放健康教育宣传册、健康教育处方。

4.宣教用药相关知识。

(三)健康教育形式

个别指导、集体讲解、文字宣传、视频等,健康教育语言须通俗易懂,避免使用专业术语。

(四)评价及督查

由我院注册护士实施健康教育及评价,当病人可接受回示时,评价患者掌握程度,根据情况予以强化。

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